选择题:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。A.教学程序 B.教学过程 C.教学事项 D.教学方法 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。 A.教学程序 B.教学过程 C.教学事项 D.教学方法 参考答案: 答案解析:
____是学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 ____是学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
道德情感的发展一般经历着三种发展水平:道德情绪、道德情感 、____。 道德情感的发展一般经历着三种发展水平:道德情绪、道德情感 、____。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
社会测量法由心理学家( )所首创。A.加德纳 B.莫雷诺 C.斯金纳 D.比纳 社会测量法由心理学家( )所首创。A.加德纳 B.莫雷诺 C.斯金纳 D.比纳 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案