题目内容：
如何利用有效的教学措施促进迁移。
答案解析：
选择题：如何利用有效的教学措施促进迁移。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以____等人为代表提出产生式理论，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。
以____等人为代表提出产生式理论，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、____、网络化。
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、____、网络化。
从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为____和____。
从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为____和____。
刺激人们视觉神经的效应又称为（）。A．视觉效应B．审美效应C．眼球效应D．美学效应
刺激人们视觉神经的效应又称为（）。A．视觉效应B．审美效应C．眼球效应D．美学效应
温故知新属于学习迁移中的（）。A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
温故知新属于学习迁移中的（）。A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移