阅读下列材料,并回答问题。“方苹果”的启示这是一节美术课。老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗吃过苹果吗”学生齐声回答:“见过。”“吃过!”“好...

阅读下列材料,并回答问题。“方苹果”的启示这是一节美术课。老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗吃过苹果吗”学生齐声回答:“见过。”“吃过!”“好...

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阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔...

阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔...

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语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。A.形象;B.抽象;C.听觉;D.视觉。

语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。A.形象;B.抽象;C.听觉;D.视觉。

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联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和__________。A.学会关心 B.学会生存

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和__________。A.学会关心 B.学会生存

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某商场采用相关的方法预测2013年7月份的销售额。2012年度10月至2013年6月份的产品销售额如表2所示。

某商场采用相关的方法预测2013年7月份的销售额。2012年度10月至2013年6月份的产品销售额如表2所示。

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