前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{ } (按阶段)形成的理论。

前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{ } (按阶段)形成的理论。

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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。A.学生的学习方式 B.教师的行为表现C.教室的布置 D.学生座位的分配

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。A.学生的学习方式 B.教师的行为表现C.教室的布置 D.学生座位的分配

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( )是教师知识结构的核心。A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识

( )是教师知识结构的核心。A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识

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所谓{ },是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。

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