学生的个别差异包括( )。A.生理的个别差异 B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异E.性格的差异

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奥苏贝尔的问题解决模式的步骤有( )。A.呈现问题 B.明确条件与目标C.填补空隙 D.验证结论E.综合分析

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小学儿童思维发展逐步过渡到以( )为主要形式。A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

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根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{ }。

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