选择题:一个人从出生到去世,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们,大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈...

题目内容:

一个人从出生到去世,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们,大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。 问题: 试分析当前我国社会中小学家庭教育的实然和应然。

答案解析:

口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的()。A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持的功能 D.强化功能

口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的()。A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持的功能 D.强化功能

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看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。A.回避条件作用 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退

看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。A.回避条件作用 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退

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认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说

认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说

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