选择题:下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是( )。A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是( )。 A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成 参考答案: 答案解析:
( )能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而且具有很大的偶然性和随机性。A.学科课程 B.综合课程 C. ( )能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而且具有很大的偶然性和随机性。A.学科课程 B.综合课程 C. 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在下列教学方法中,属于以直接感知为主的是( )A.讲授法 B.演示法 C.练习法 D.情境教学法 在下列教学方法中,属于以直接感知为主的是( )A.讲授法 B.演示法 C.练习法 D.情境教学法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
刘老师是学校的模范教师,她在上每一堂课之前总会先和同学进行交流,了解大家的学习准备情况,然后才会设计教学过程。在实际教学过程中,也会不断地启发学生思考,调... 刘老师是学校的模范教师,她在上每一堂课之前总会先和同学进行交流,了解大家的学习准备情况,然后才会设计教学过程。在实际教学过程中,也会不断地启发学生思考,调... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围。直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。A.场独立型 B.场依存型 C.辐 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围。直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。A.场独立型 B.场依存型 C.辐 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》,本课的教学应注重培养学生... 请阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》,本课的教学应注重培养学生... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案