选择题:早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受( )干扰较多。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受( )干扰较多。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制 参考答案: 答案解析:
个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。A.追求利益的动机 B.避免失败的动机 C.避免困难的动机 D.追求剌激的动机 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。A.追求利益的动机 B.避免失败的动机 C.避免困难的动机 D.追求剌激的动机 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
根据目前心理年龄阶段划分的一般标准,青少年期的年龄段为( )。A.6~12岁 B.12~18岁 C.18~28岁 D.18~45岁 根据目前心理年龄阶段划分的一般标准,青少年期的年龄段为( )。A.6~12岁 B.12~18岁 C.18~28岁 D.18~45岁 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
人的发展是指人类身心的生长和( )。A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡 人的发展是指人类身心的生长和( )。A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案