依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。

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以下不属于问题解决的基本特点的是()。A.操作性 B.认知性 C.序列性 D.目的性

以下不属于问题解决的基本特点的是()。A.操作性 B.认知性 C.序列性 D.目的性

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人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类,即有结构问题与{pz_填空}。

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