言语表情表现在( )上A. 说话的音调 B. 说话的速度 C. 说话的节奏 D. 说话的音色

言语表情表现在( )上A. 说话的音调 B. 说话的速度 C. 说话的节奏 D. 说话的音色

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下列说法中正确的是( )。A.大脑两半球的解剖结构是不对称的B.右利手的人左半球的言语功能占优势C.单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球D...

下列说法中正确的是( )。A.大脑两半球的解剖结构是不对称的B.右利手的人左半球的言语功能占优势C.单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球D...

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儿童心理障碍的主要内容和形式不包括( )A.多动、缄默、多余动作 B.神经症 C.多余动作 D.攻击或退缩

儿童心理障碍的主要内容和形式不包括( )A.多动、缄默、多余动作 B.神经症 C.多余动作 D.攻击或退缩

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下列说法中不符合“心理问题”的界定的是( )A.不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解 B.产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪 C.情绪反应已经泛

下列说法中不符合“心理问题”的界定的是( )A.不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解 B.产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪 C.情绪反应已经泛

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皮层下调节自主神经活动的中枢位于( )A. 脑干 B. 小脑 C. 丘脑 D. 下丘脑

皮层下调节自主神经活动的中枢位于( )A. 脑干 B. 小脑 C. 丘脑 D. 下丘脑

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韦氏成人智力测验操作测验中不包括( )。 A.木块图 B.数字广度 C.图形拼凑 D.数字符号

韦氏成人智力测验操作测验中不包括( )。 A.木块图 B.数字广度 C.图形拼凑 D.数字符号

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( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。 A.内容效度 B.构想效度 C.效标效度...

( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。 A.内容效度 B.构想效度 C.效标效度...

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精神分析理论的核心是( )。 A.潜意识理论 B.人格结构理论 C.防御机制理论 D.性力发展理论

精神分析理论的核心是( )。 A.潜意识理论 B.人格结构理论 C.防御机制理论 D.性力发展理论

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放松疗法的特点有( )。 A.不受时间、地点、经费等条件的限制 B.实用有效 C.简便易行 D.提高求助者改善症状的速度

放松疗法的特点有( )。 A.不受时间、地点、经费等条件的限制 B.实用有效 C.简便易行 D.提高求助者改善症状的速度

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分离性障碍的躯体症状的特点包括( )。 A.表现不同寻常 B.经常起病并与困难的个人处境相联系 C.经常起病突然并与心理应激相联系 D.与...

分离性障碍的躯体症状的特点包括( )。 A.表现不同寻常 B.经常起病并与困难的个人处境相联系 C.经常起病突然并与心理应激相联系 D.与...

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下列不属于进食性障碍的类型的是( )。 A.神经性贪食 B.暴饮暴食 C.神经性厌食 D.神经性呕吐

下列不属于进食性障碍的类型的是( )。 A.神经性贪食 B.暴饮暴食 C.神经性厌食 D.神经性呕吐

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形成深度知觉的最主要线索是( )。 A.运动视差 B.单眼视差 C.双眼视差 D.平衡视差

形成深度知觉的最主要线索是( )。 A.运动视差 B.单眼视差 C.双眼视差 D.平衡视差

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BPRS的计分方法有( )。 A.总分 B.因子分 C.单项分 D.个别分

BPRS的计分方法有( )。 A.总分 B.因子分 C.单项分 D.个别分

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皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同守恒概念,6岁时会掌握( )。 A.重量守恒 B.容量守恒 C.质量守恒 D.能量守恒

皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同守恒概念,6岁时会掌握( )。 A.重量守恒 B.容量守恒 C.质量守恒 D.能量守恒

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心理咨询的( )是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题,对求助者的困惑与处境表示理解,同时不予以评价,不掺杂个人的情绪与观点。 A.限制性观点 ...

心理咨询的( )是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题,对求助者的困惑与处境表示理解,同时不予以评价,不掺杂个人的情绪与观点。 A.限制性观点 ...

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当测验效度非常完美时,估计标准误是( )。 A.0 B.1 C.100 D.0.1

当测验效度非常完美时,估计标准误是( )。 A.0 B.1 C.100 D.0.1

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目前用的中国比内测验共有( )道测试题目。 A.35 B.51 C.56 D.72

目前用的中国比内测验共有( )道测试题目。 A.35 B.51 C.56 D.72

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在他人作用下,引起个体思想、感情和行为的变化称为( )。 A.印象管理 B.社会影响 C.人际吸引 D.从众

在他人作用下,引起个体思想、感情和行为的变化称为( )。 A.印象管理 B.社会影响 C.人际吸引 D.从众

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按测验材料的性质,可将测验分为( )。A.文字测验 B.主题统觉测验 C.智力测验 D.操作测验

按测验材料的性质,可将测验分为( )。A.文字测验 B.主题统觉测验 C.智力测验 D.操作测验

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合理情绪疗法不适用于( )。A.年轻的白领 B.领悟能力高的人 C.过分偏执者 D.文化水平高的人

合理情绪疗法不适用于( )。A.年轻的白领 B.领悟能力高的人 C.过分偏执者 D.文化水平高的人

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