新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()

新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()

查看答案

人本主义课程论者是典型的儿童中心论者,这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的逻辑。()

人本主义课程论者是典型的儿童中心论者,这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的逻辑。()

查看答案

课程就是我们常说的德、智、体的总和。 ()

课程就是我们常说的德、智、体的总和。 ()

查看答案

课程资源的特点有( ) A.多样性 B.潜在性C.多质性 D.动态性E.永恒性

课程资源的特点有( ) A.多样性 B.潜在性C.多质性 D.动态性E.永恒性

查看答案

课程设计的主要模式有( ) A.过程模式 B. CIPP模式C. CSE模式 D.目标模式E.目的游离模式

课程设计的主要模式有( ) A.过程模式 B. CIPP模式C. CSE模式 D.目标模式E.目的游离模式

查看答案