题目内容：
社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 （ ）
参考答案：
答案解析：
选择题：社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 （ ）
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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未成年人在学校期间,学校是其监护人。 （ ）
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人格的（ ）是心理健康的重要指标。 A.独特性 B.整合性 C.稳定性 D.功能性
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儿童心理发展存在着“关键期”，这一概念由（ ）首先提出。 A.皮亚杰 B.劳伦兹C.桑代克 D.维果斯基
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中小学用得最多的课的类型是（ ） A.新授课 B.复习课C.技能课 D.综合课
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形式训练说以（ ）为心理学基础。A.应用心理学 B.基础心理学C.官能心理学 D.生理心理学
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