选择题:群体对每个成员的吸引力,就是( )A.群体凝聚力 B.课堂气氛 C.群体规范 D.学校人际关系 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 群体对每个成员的吸引力,就是( ) A.群体凝聚力 B.课堂气氛 C.群体规范 D.学校人际关系 参考答案: 答案解析:
苏格拉底问答法的第三步是( )A.定义 B.讽刺 C.助产术 D.启发 苏格拉底问答法的第三步是( )A.定义 B.讽刺 C.助产术 D.启发 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“课程”一词在我国始见于( )A.唐宋时期 B.春秋时期 C.明清时期 D.元朝时期 “课程”一词在我国始见于( )A.唐宋时期 B.春秋时期 C.明清时期 D.元朝时期 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循( ) 的原则。A.科学 各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循( ) 的原则。A.科学 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
著名作家三毛上初二时数学成绩不好。有一次,她发现数学老师每次出小测验的题都选课后练习题,于是她就在测验前狠下一番工夫背这些题,结果一连考了6个100分。数... 著名作家三毛上初二时数学成绩不好。有一次,她发现数学老师每次出小测验的题都选课后练习题,于是她就在测验前狠下一番工夫背这些题,结果一连考了6个100分。数... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案