艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()。A.个体遇到的主要事实、行为、事件 B.获得正向的情绪结果 C.事件造成的情绪后果 D.个体对A的信念、观点

艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()。A.个体遇到的主要事实、行为、事件 B.获得正向的情绪结果 C.事件造成的情绪后果 D.个体对A的信念、观点

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当你在阅读的过程中意识到自己没有理解某个术语,这一过程属于()。A.元认知计划 B.元认知监视 C.元认知调节 D.元认知体验

当你在阅读的过程中意识到自己没有理解某个术语,这一过程属于()。A.元认知计划 B.元认知监视 C.元认知调节 D.元认知体验

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以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为()。A.教学模式

以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为()。A.教学模式

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“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性

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