选择题:制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括( )。A.种间斗争和种内斗争 B.共生和寄生 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括( )。 A.种间斗争和种内斗争 B.共生和寄生 C.竞争和寄生 D.竞争和种内斗争 参考答案: 答案解析:
在调查种群密度时,下列哪一种群可使用标志重捕法 ( )A.一片池塘中的鲤鱼 B.一片草地上的蒲公英 C.一片森林中的杨树 D.一片花丛中的菊花 在调查种群密度时,下列哪一种群可使用标志重捕法 ( )A.一片池塘中的鲤鱼 B.一片草地上的蒲公英 C.一片森林中的杨树 D.一片花丛中的菊花 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是( )。A.相对分子质量最小 B.相对分子质量最大 C.在层析液中的溶解度最小 D.在层析液中的 叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是( )。A.相对分子质量最小 B.相对分子质量最大 C.在层析液中的溶解度最小 D.在层析液中的 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
下列有关酶的叙述正确的是( )。A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸 B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶 下列有关酶的叙述正确的是( )。A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸 B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
下列实例中,能够反映细胞全能性的是( )。A.小鼠腺细胞的自我复制 B.克隆羊多利的获得 C.壁虎断尾后重新长出尾部 D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株 下列实例中,能够反映细胞全能性的是( )。A.小鼠腺细胞的自我复制 B.克隆羊多利的获得 C.壁虎断尾后重新长出尾部 D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案