选择题：教育推进科学 的（ ）。

间接经验与直接经验相结合，能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的 （ ）的关系。

班级规章制度的组成要素有哪些

教育从产生之日起就具有了阶段性。 （ ）

影响人的身心发展的基本因素有（ ）。A.遗传素质 B.环境C.学校教育 D.社会活动E.生产劳动

建立以学生为本的班级管理机制应做到（ ）。A.以满足学生的发展需要为目的 B.建立班级管理制度C.确立学生在班级中的主体地位 D.加强班主任对班级...