选择题:将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( ) A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略 参考答案: 答案解析:
在学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略 在学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
根据迈克尔的划分,抄写、口述、提纲属于( )A.认知策略 B.元认知策略C.资源管理策略 D.辅助性策略 根据迈克尔的划分,抄写、口述、提纲属于( )A.认知策略 B.元认知策略C.资源管理策略 D.辅助性策略 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机划分为( )A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远... 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机划分为( )A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是()A.自我期待 B.自我判断 C.自我评价 D.自我效能感 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是()A.自我期待 B.自我判断 C.自我评价 D.自我效能感 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )A... 成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )A... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案