题目内容：
教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。
A.负向功能 B.隐形功能 C.个体功能 D.正向功能
参考答案：
答案解析：
选择题：教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。A.负向功能 B.隐形功能 C.个体功能 D.正向功能
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。红丽的这种记忆属于()。A.形象记忆 B.动作记忆 C
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《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名，狂喜之下，竟然意识混乱，手舞足蹈，疯疯癫癫。范进所处的情绪状态属于()。A.心境 B.激情 C.应激 D.冲动
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简述奥苏伯尔成就动机的分类。
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教学过程的本质是一种教师与学生的交往过程。
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文化本身是一种教育力量。
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