选择题:临近期末考试,小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于( )A.计划策略 B.监控策略 C.调节策略 D.时间管理策略 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 临近期末考试,小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于( ) A.计划策略 B.监控策略 C.调节策略 D.时间管理策略 参考答案: 答案解析:
德育过程的基本矛盾是( )A.知与行的矛盾 B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德基础之间的矛盾 D.学生的上 德育过程的基本矛盾是( )A.知与行的矛盾 B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德基础之间的矛盾 D.学生的上 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“鱼和熊掌,两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.单趋 “鱼和熊掌,两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.单趋 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。她的气质类型属于( ) 。A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。她的气质类型属于( ) 。A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
校本课程开发的主要力量是( )。A.教师 B.学生 C.教育专家 D.社区人员 校本课程开发的主要力量是( )。A.教师 B.学生 C.教育专家 D.社区人员 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案