选择题:通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性,而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是()。A.参与性学习 B.替代性学习 C.接受 D.模仿 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性,而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是()。 A.参与性学习 B.替代性学习 C.接受 D.模仿 参考答案: 答案解析:
请认真阅读下文,并按要求作答。一个中国孩子的呼声敬爱的联合国秘书长加利先生:您好!我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。两年以前,... 请认真阅读下文,并按要求作答。一个中国孩子的呼声敬爱的联合国秘书长加利先生:您好!我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。两年以前,... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()。A.教师中心、教材中心、课堂中心 B.教师中心、教材中心、经验中心 C.儿童中心 以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()。A.教师中心、教材中心、课堂中心 B.教师中心、教材中心、经验中心 C.儿童中心 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()。A.直观形象水平 B.形象抽象水平 C.本质抽象水平 D.具体形 “狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()。A.直观形象水平 B.形象抽象水平 C.本质抽象水平 D.具体形 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
很多学生都认为只要他们有较高的学习动机,就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。A.倒U型曲线关系 B.U型曲线关系 C.线性关系 D.W型曲线关 很多学生都认为只要他们有较高的学习动机,就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。A.倒U型曲线关系 B.U型曲线关系 C.线性关系 D.W型曲线关 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案