“性别”表示( )。 (A)男女在人格特征方面的差异(B)社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待(C)男女在生物学方面的差异(D)...

“性别”表示( )。 (A)男女在人格特征方面的差异(B)社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待(C)男女在生物学方面的差异(D)...

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社会心理学研究的伦理原则是指( )。(A)社会心理学研究要注意密切地联系社会现实(B)社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统...

社会心理学研究的伦理原则是指( )。(A)社会心理学研究要注意密切地联系社会现实(B)社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统...

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实证分析阶段的特点是:社会心理学从描述研究转向实证研究,从定性研究转 向定量研究,从( )转向应用研究。(A)纯理论研究 (B)经验研究(C)实验...

实证分析阶段的特点是:社会心理学从描述研究转向实证研究,从定性研究转 向定量研究,从( )转向应用研究。(A)纯理论研究 (B)经验研究(C)实验...

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人格特质理论把特质看作是( )。(A)构成人格的基本元素 (B)决定个体行为的基本特性(C)划分人格类型的心理特性 (D)评价人格的基本单位

人格特质理论把特质看作是( )。(A)构成人格的基本元素 (B)决定个体行为的基本特性(C)划分人格类型的心理特性 (D)评价人格的基本单位

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弗洛伊德人格结构中的超我( )。(A)位于人格结构的最高层次(B)遵循道德的原则,是道德化了的自我(C)在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的...

弗洛伊德人格结构中的超我( )。(A)位于人格结构的最高层次(B)遵循道德的原则,是道德化了的自我(C)在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的...

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