选择题:思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是( )。 (A)语速是否减慢 (B)话语是否中断 (C)语句是否通顺 (D)话语是否流畅 题目分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是( )。 (A)语速是否减慢 (B)话语是否中断 (C)语句是否通顺 (D)话语是否流畅 参考答案: 答案解析:
根据柯尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是( )。 (A)对规则采取服从的态度(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C... 根据柯尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是( )。 (A)对规则采取服从的态度(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C... 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点 (A)马斯洛 (B)詹姆士(C)罗杰斯 (D)米德 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点 (A)马斯洛 (B)詹姆士(C)罗杰斯 (D)米德 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。 (A)从生理自我到社会自我,最后到心理自我(B)从生理自我到心理自我,最后到社会自我(G... 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。 (A)从生理自我到社会自我,最后到心理自我(B)从生理自我到心理自我,最后到社会自我(G... 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
儿童心理障碍的主要形式不包括( )。(A)攻击 (B)语言宣泄(C)退缩 (D)多余动作 儿童心理障碍的主要形式不包括( )。(A)攻击 (B)语言宣泄(C)退缩 (D)多余动作 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
常用的态度测量方法不包括( )。 (A)量表法 (B)投射法(C)实验法 (D)行为反应测量法 常用的态度测量方法不包括( )。 (A)量表法 (B)投射法(C)实验法 (D)行为反应测量法 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案