选择题:案例:在讲授“探秘二维码”之前,孟老师对学生做了一次关于“二维码应用经验与知识了解”的问卷调查。调查问卷分两部分,第一部分调查学生使用二维码的情况,第...

题目内容:

案例: 在讲授“探秘二维码”之前,孟老师对学生做了一次关于“二维码应用经验与知识了解”的问卷调查。调查问卷分两部分,第一部分调查学生使用二维码的情况,第二部分调查学生对二维码知识的掌握情况。 经过调查,孟老师了解到,80%的学生有过用微信交朋友、建群的经验,50%的学生有过获取活动及报名的经历,57.5%的学生有过应用二维码进行支付的体验。对于二维码的诞生、数据存储、制作过程、安全隐患等内容,调查结果如图18所示。根据学生的情况,孟老师重点对学生不熟悉的内容进行了讲解。 问题: (1)请依据教学评价的目的,分析孟老师所做的问卷调查属于哪种类型的教学评价,并说明这种评价的作用。 (2)请任意选取两种方法获得学生对二维码知识了解的真实情况。

答案解析:

案例:“初识图层”一节的学习目标之一是:通过体验和实践,认识并理解图层的作用。以下是王老师在《初识图层》一节的“体验活动”教学片段:【体验活动】...

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张某家在辽宁,明年儿子想要报考国内某大学,为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况,他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。张...

张某家在辽宁,明年儿子想要报考国内某大学,为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况,他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。张...

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能正确表达图4所示的电路开关逻辑的是()。A.K1 or K2 or K3 B.K1 or K2 and K3 C.(K1 and K2)or K3

能正确表达图4所示的电路开关逻辑的是()。A.K1 or K2 or K3 B.K1 or K2 and K3 C.(K1 and K2)or K3

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标准Ⅲ导联的连接方法(  )A.正极夹在左上肢,负极夹在右上肢B.正极夹在左下肢,负极夹在右上肢C.正极夹在左下肢,负极夹在左上肢D.一电极

标准Ⅲ导联的连接方法(  )A.正极夹在左上肢,负极夹在右上肢B.正极夹在左下肢,负极夹在右上肢C.正极夹在左下肢,负极夹在左上肢D.一电极放在右上肢,一为无干电极E.正极夹在左上肢,负极夹在左下肢

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下列关于Photoshop CS“魔棒工具”选项栏(如图8所示)中“容差”值的表述正确的是()。A.取值范围是0到128,输入的值越小选取的范围越大 B.

下列关于Photoshop CS“魔棒工具”选项栏(如图8所示)中“容差”值的表述正确的是()。A.取值范围是0到128,输入的值越小选取的范围越大 B.

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