选择题:要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( ) A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 参考答案: 答案解析:
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视... 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
负强化是指( )A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率 D.撤... 负强化是指( )A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率 D.撤... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )A.苛勒 B.托尔曼 C.桑代克 D.巴甫洛夫 对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )A.苛勒 B.托尔曼 C.桑代克 D.巴甫洛夫 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究学习 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究学习 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )A.智慧技能 B.认知策略C.言语信息 D.动作技能 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )A.智慧技能 B.认知策略C.言语信息 D.动作技能 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案