选择题:下列选顶中,属于一般能力的是( )A.记忆力 B.曲调感 C.节奏感 D.色彩鉴别能力 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列选顶中,属于一般能力的是( ) A.记忆力 B.曲调感 C.节奏感 D.色彩鉴别能力 参考答案: 答案解析:
李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李明低着头回答:“第五次了。”“你为什... 李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李明低着头回答:“第五次了。”“你为什... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
马丽曾经发生过一次比较严重的车祸,每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于... 马丽曾经发生过一次比较严重的车祸,每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
中学生甲:本来性格开朗的一个女孩,前段时间因为父母闹离婚突然变得精神恍惚,上课不能集中精力,心情十分忧郁,不跟其他同学说话,课堂上老师的提问也反应迟钝。... 中学生甲:本来性格开朗的一个女孩,前段时间因为父母闹离婚突然变得精神恍惚,上课不能集中精力,心情十分忧郁,不跟其他同学说话,课堂上老师的提问也反应迟钝。... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在对学生教育过程中,教师一个鼓励的眼神或者信任的手势,都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力,从而达到教师对自己期待的目标,这属于( )。A.首因效应 B.共 在对学生教育过程中,教师一个鼓励的眼神或者信任的手势,都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力,从而达到教师对自己期待的目标,这属于( )。A.首因效应 B.共 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案