题目内容：
在“造型表现”学习领域中，要观察、认识与理解哪些基本造型元素()
A.线条、形状、对比 B.线条、色彩、空间 C.统一、肌理、变化 D.节奏、对比、变化
参考答案：
答案解析：
选择题：在“造型表现”学习领域中，要观察、认识与理解哪些基本造型元素()A.线条、形状、对比 B.线条、色彩、空间 C.统一、肌理、变化 D.节奏、对比、变化
- 题目分类： 美术学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强()。A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D.表象评价
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强()。A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D.表象评价
自白任意性规则是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承认有罪的真实陈述，才具有证据能力。根据上述定义，下列符合自白任意性规则做法的是：A．
自白任意性规则是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承认有罪的真实陈述，才具有证据能力。根据上述定义，下列符合自白任意性规则做法的是：A．为避免犯罪嫌疑人有可能作出虚假陈述，应中止询问B．犯罪嫌疑人的有罪陈述与收集到的证据材料一致C．犯罪嫌疑人主张自己无罪，可以不承担举证责任D．以从轻处罚为条件，换取犯罪嫌疑人的有罪答疑
张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教...
张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教...
对某试样进行平行三次测定，得CaO平均含量为30.6%，而真实含量为30.3%，则30.6%-30.3%=0.3%为（）。A．相对误差B．绝
对某试样进行平行三次测定，得CaO平均含量为30.6%，而真实含量为30.3%，则30.6%-30.3%=0.3%为（）。A．相对误差B．绝对误差C．相对偏差D．绝对偏差
以《蒙娜丽莎》为例，简述达·芬奇的艺术特色。
以《蒙娜丽莎》为例，简述达·芬奇的艺术特色。