题目内容：
现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（ ）。 A.无适当提取线索 B.信息相互干扰C.痕迹消退 D.压抑
参考答案：
答案解析：
选择题：现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（ ）。 A.无适当提取线索 B.信息相互干扰C.痕迹消退 D.压抑
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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力求成功者的目的是获取成就，所以他们最有可能选择的是成功概率为（ ）的 任务。A. 20% B. 30% C. 50% D. 70%
力求成功者的目的是获取成就，所以他们最有可能选择的是成功概率为（ ）的 任务。A. 20% B. 30% C. 50% D. 70%
从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在（ ）。A. 二年级（8岁左右） B.三年级（9岁左右）C.四年级（10岁左右） D.五年级（11岁左右）
从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在（ ）。A. 二年级（8岁左右） B.三年级（9岁左右）C.四年级（10岁左右） D.五年级（11岁左右）
( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A.内部反馈 B.外部反馈C.动觉反馈 D.过程反馈
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( )的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。A.积极 B.消极 C.对抗 D.放任
( )的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。A.积极 B.消极 C.对抗 D.放任
加涅认为，程序性知识包 括（ ）和（ ）两大类。
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