从问题的提出、方案的设计到实施以及结论的得出,完全由学生自己来做, 重研究过程甚于注重结论,这种课程是__ 课程。

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如何理解掌握知识与发展智力相统一的规律?

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学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是( )。A.课余活动 B.课外活动C.群众活动 D.文娱活动

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