选择题:老师问小明:“为什么偷东西是不对的”他回答:“抓住了会挨打。”据此可以判断小明的道德认知发展处于()。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准

题目内容:

老师问小明:“为什么偷东西是不对的”他回答:“抓住了会挨打。”据此可以判断小明的道德认知发展处于()。

A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平

参考答案:
答案解析:

当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。A.建立班集体的核心队伍 B.建立班集体的正常秩序 C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集

当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。A.建立班集体的核心队伍 B.建立班集体的正常秩序 C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集

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学校除了按照国家课程标准开设生物课之外,还增设其他一些生物课程,如趣味生物实验、动物世界等。这些课程属于()。A.校本课程 B.学科课程 C.国家课程 D

学校除了按照国家课程标准开设生物课之外,还增设其他一些生物课程,如趣味生物实验、动物世界等。这些课程属于()。A.校本课程 B.学科课程 C.国家课程 D

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一名中学生在学习植物生长时,以时间为轴,将植物由种子到成熟这一过程制作了一幅生长一览图,全部展现出来。这属于学习策略中的()。A.复述策略 B.精细加工策略

一名中学生在学习植物生长时,以时间为轴,将植物由种子到成熟这一过程制作了一幅生长一览图,全部展现出来。这属于学习策略中的()。A.复述策略 B.精细加工策略

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材料:国学大师季羡林回忆说:“我有意识地真正用功,是从这里开始的。我是一个很容易受环境支配的人。在小学和初中时,成绩不能算坏,总在班上前几名,但从来没...

材料:国学大师季羡林回忆说:“我有意识地真正用功,是从这里开始的。我是一个很容易受环境支配的人。在小学和初中时,成绩不能算坏,总在班上前几名,但从来没...

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