选择题：李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣...

题目内容：

李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。

A.正确，“教不严，师之情”，教师就应该严格要求学生 B.错误，可以对同学罚站，但是叫同学的绰号就不对了 C.错误，有违依法执教的职业道德规范 D.错误，违背了团结协作的职业道德规范

参考答案：

答案解析：

月月每天很喜欢喝水，经常去厕所，为了整齐划一，李老师安排学生在规定的时间内统一便溺。李老师的做法()。A.正确，有利于培养儿童良好的生活习惯 B.错误，违反了

月月每天很喜欢喝水，经常去厕所，为了整齐划一，李老师安排学生在规定的时间内统一便溺。李老师的做法()。A.正确，有利于培养儿童良好的生活习惯 B.错误，违反了

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

幼儿入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明幼儿具有()A.向师性 B.依赖性 C.可塑性

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

王老师上班后，最担心的问题是“小朋友喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。根据富勒和布朗的理论，王老师处在()A.关注生存阶段 B.关注情

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

乐乐是幼儿园有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同伴。孙老师知道这种情况后，没有批评他，而是经常在班里讲助人为乐、与人为善的故...

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题