校园文化的核心是()。A.学风 B.组织和制度文化 C.精神或观念文化 D.物质文化

校园文化的核心是()。A.学风 B.组织和制度文化 C.精神或观念文化 D.物质文化

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()是学校文化的缩影,具有鲜明的教育作用。A.学校物质文化 B.学校精神文化 C.学校观念文化 D.校园文化

()是学校文化的缩影,具有鲜明的教育作用。A.学校物质文化 B.学校精神文化 C.学校观念文化 D.校园文化

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1{pz_填空}学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

1{pz_填空}学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

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皮亚杰把儿童的道德判断区分为{pz_填空}和{pz_填空}两种水平。

皮亚杰把儿童的道德判断区分为{pz_填空}和{pz_填空}两种水平。

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