选择题:社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组,收到了很好的效果。小组结束阶段,小张为了避免组员对小组过度依赖,可以采用的最合适的方法是( )。A.模拟练习 B.树 题目分类: 社会工作综合能力(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组,收到了很好的效果。小组结束阶段,小张为了避免组员对小组过度依赖,可以采用的最合适的方法是( )。 A.模拟练习 B.树立信心 C.寻求支持 D.鼓励独立 参考答案: 答案解析:
定性研究的核心特色是( )。A.研究对象多采用非概率方法抽取 B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系 C.资料收集、整理与分析的动态互动 D.研究者要通过正式或 定性研究的核心特色是( )。A.研究对象多采用非概率方法抽取 B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系 C.资料收集、整理与分析的动态互动 D.研究者要通过正式或 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关( )的知识。A.服务对象群 小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关( )的知识。A.服务对象群 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的( ... 社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的( ... 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
在增强权能理论的基本假设中,社会工作者与受助者的关系是一种( )关系。A.施予者和接受者 B.尊重和包容 C.理解和尊重 D.合作性的伙伴 在增强权能理论的基本假设中,社会工作者与受助者的关系是一种( )关系。A.施予者和接受者 B.尊重和包容 C.理解和尊重 D.合作性的伙伴 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
下列选项中,属于亲社会行为的是( )。A.小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子 B.明明从不随地吐痰 C.小丽为了拿奖学金努力地学习 D.小周在电影院大声喧哗 下列选项中,属于亲社会行为的是( )。A.小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子 B.明明从不随地吐痰 C.小丽为了拿奖学金努力地学习 D.小周在电影院大声喧哗 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案