死后肝内乙醇脱氢酶,辅酶脱氢酶Ⅰ及α-甘油磷酸酯脱氢酶活性完全消失,其死亡时间为()。A.6小时B.12小时C.18小时D.36小时E.48

死后肝内乙醇脱氢酶,辅酶脱氢酶Ⅰ及α-甘油磷酸酯脱氢酶活性完全消失,其死亡时间为()。A.6小时B.12小时C.18小时D.36小时E.48小时

查看答案

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。

查看答案

先行组织者先于学习任务本身呈现的一 种____材料,其抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有观念和新的学习任务相关联。

先行组织者先于学习任务本身呈现的一 种____材料,其抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有观念和新的学习任务相关联。

查看答案

Fireworks中,如果由于操作失误后想撤消所进行的操作命令,可以执行的操作有:()A.单击UNDO图标撤消失误操作B.使用历史面板撤消失

Fireworks中,如果由于操作失误后想撤消所进行的操作命令,可以执行的操作有:()A.单击UNDO图标撤消失误操作B.使用历史面板撤消失误操作C.按键盘的Ctrl+Z键撤消失误操作D.选择Edit菜单中的Undo命令

查看答案

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。A.知识与技能学习的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其在两情境的

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。A.知识与技能学习的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其在两情境的

查看答案