题目内容：
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
A.做出分析 B.做出判断 C.进行评估 D.做出决策
参考答案：
答案解析：
选择题：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.做出分析 B.做出判断 C.进行评估 D.做出决策
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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(2007年10月)根据教学评价的功能，可将其分为（）。A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价 C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非
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根据教学评价的功能，可将其分为（）。(2009年，天津)A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价 C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非
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某一测验在多次实施后所得到的分数的稳定，即（）。(2010年，山东)A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
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根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四种类型?
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处罚学生的消极的课堂行为，但不能采用讽刺挖苦、体罚和____等手段。
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