选择题:张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事,这种关注学生的首创性反应形式的目标是( )A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.普遍性目标

题目内容:

张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事,这种关注学生的首创性反应形式的目标是( )

A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.普遍性目标

参考答案:
答案解析:

在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到( )A.领导作用 B.决定作用 C.核心作用 D.纽带作用

在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到( )A.领导作用 B.决定作用 C.核心作用 D.纽带作用

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下列属于教学组织形式发展趋势之一的是( )A.个别化 B.大班化 C.小队教学 D.分组教学

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为了提高教育研究的效益,避免重复劳动,最重要的工作是( )A.问题确定 B.文献检索 C.数据收集 D.研究设计

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社区服务和社会实践设计要注意( )A.分化 B.整合 C.目的 D.评价

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某老师在讲“对偶”修辞时,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出“划火柴,烧废纸,影响上课纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“掏钢笔,写保证,遵守学校...

某老师在讲“对偶”修辞时,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出“划火柴,烧废纸,影响上课纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“掏钢笔,写保证,遵守学校...

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