选择题:苹果“变变变”【活动目标】 1.让幼儿感知水果的变化,了解多种水果制品。 2.培养幼儿爱吃水果的习惯。 3.发展幼儿的动手能力和生活自理能...

题目内容:

苹果“变变变” 【活动目标】 1.让幼儿感知水果的变化,了解多种水果制品。 2.培养幼儿爱吃水果的习惯。 3.发展幼儿的动手能力和生活自理能力。 【活动准备】 1.苹果头饰、苹果汁、苹果脯等。 2.各种水果、榨汁机、刀子、盘子等。 3.即时贴、棉花等可装饰物品。 附:“苹果变变变”的游戏方法。即教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”,然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体,转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提问“苹果娃娃变成了什么?”等具有启发性的问题。 根据活动目标和活动准备,为中班幼儿设计苹果“变变变”活动,要求写出活动过程。

答案解析:

简述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。

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世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在(  )。A.德国 B.英国 C.法国 D.美国

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小班科学活动:叮叮当 【活动目标】 1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2.指导耳朵能听声音,要保护好耳朵。 【活...

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