选择题:通常,大部分青年和成人的道德水平都处于( )。A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.普通伦理水平 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通常,大部分青年和成人的道德水平都处于( )。 A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.普通伦理水平 参考答案: 答案解析:
李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李小林低着头回答:“第五次了。”“你... 李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李小林低着头回答:“第五次了。”“你... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
古人说:“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”这种德育方法是( )。A.说理教育法 B.品德评价法 C.情感陶冶 古人说:“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”这种德育方法是( )。A.说理教育法 B.品德评价法 C.情感陶冶 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于( )。A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际练习法 D.情感陶冶法 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于( )。A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际练习法 D.情感陶冶法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“十年树木,百年树人”反映了德育的( )。A.创造性特点 B.长期性特点 C.主体性特点 D.示范性特点 “十年树木,百年树人”反映了德育的( )。A.创造性特点 B.长期性特点 C.主体性特点 D.示范性特点 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案