题目内容：
教学过程的中心环节是（ ）
A.巩固知识 B.运用知识 C.检查知识 D.领会知识
参考答案：
答案解析：
选择题：教学过程的中心环节是（ ）A.巩固知识 B.运用知识 C.检查知识 D.领会知识
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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2012年单项选择：在编写教材过程中，课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）A.直线式 B.螺旋式 C.分科式 D
2012年单项选择：在编写教材过程中，课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）A.直线式 B.螺旋式 C.分科式 D
2013年单项选择:1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）A
2013年单项选择:1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）A
2012年单项选择：中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程，属于（）A.学科课程 B.综合课程 C.劳动课程 D.社会课程
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2011年单项选择：课程成为一个独立领域的标志是（）的出版。A.博比特的《课程》 B.查特斯的《课程编制》 C.泰勒的《课程与教学的基本原理》 D.施瓦布的《实
2011年单项选择：课程成为一个独立领域的标志是（）的出版。A.博比特的《课程》 B.查特斯的《课程编制》 C.泰勒的《课程与教学的基本原理》 D.施瓦布的《实
我国近代制度化教育兴起的标志是（ ）A.京师大学堂的出现 B.学堂的出现 C.废科举,兴学校 D.壬寅学制的颁布
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