常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持(  )。A.以实战锻炼为主 B.以情感体验为主 C.以表扬奖励为主 D.以说服教育为主

常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持(  )。A.以实战锻炼为主 B.以情感体验为主 C.以表扬奖励为主 D.以说服教育为主

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(  )是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。A.教育者 B.教师 C.校长 D.教务主任

(  )是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。A.教育者 B.教师 C.校长 D.教务主任

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刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教...

刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教...

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1681年,法国“基督教兄弟会”神甫(  )在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校,这是世界上独立的师范教育的开始。A.福禄贝尔 B.培根 C.卢梭 D.拉萨儿

1681年,法国“基督教兄弟会”神甫(  )在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校,这是世界上独立的师范教育的开始。A.福禄贝尔 B.培根 C.卢梭 D.拉萨儿

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下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是(  )A.素质教育就是不要“尖子生” B.素质教育会影响升学率 C.素质教育就是要使教师成为学生的合作者 D.素

下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是(  )A.素质教育就是不要“尖子生” B.素质教育会影响升学率 C.素质教育就是要使教师成为学生的合作者 D.素

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