选择题:材料:小红同学原来学习成绩处于班级中游,虽然比较内向,但一直比较认真努力。从这学期开始班主任老师就发现,小红变得比之前更内向了,话更少了,经常一个人坐...

题目内容:

材料: 小红同学原来学习成绩处于班级中游,虽然比较内向,但一直比较认真努力。从这学期开始班主任老师就发现,小红变得比之前更内向了,话更少了,经常一个人坐在角落里独自哭泣,学习成绩也急速下降。班主任老师经过了解发现,原来小红的父母离异了。 小刚同学成绩一直处于班级前10名,学习成绩一直很稳定。但因为一次数学课被老师当众指责之后开始上课睡觉,学习态度开始变得不认真,成绩也大不如前。 班主任针对小红和小刚学习成绩下降的事件很苦恼。 问题: (1)请用马斯洛需要层次理论来分析小红和小刚学习成绩下降的原因。 (2)如果你是班主任老师,请针对小红和小刚的情况提出合理的建议。

答案解析:

教语文的王老师对学生问的各式各样的问题倍感迷茫。比如“地球为什么是圆的”“叶子为什么是绿的”“太阳为什么东升西落”等。由此可知,王老师欠缺的是( )A.主体性知

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请认真阅读下列材料,并按要求作答:请根据上述材料完成下列任务:(1)什么是飞天它的艺术形式是怎样的(2)如指导高年级小学生学习本课,试...

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人们看书时用红色笔划出重点,这是利用知觉特征的()。A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

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李老师是三年级数学老师,在教授《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据,这种教学方法属于( )A.实物演示法 B.社会实践法 C

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