选择题：针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（　）。A、正强化法B、代币奖励...

题目内容：

针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（　）。
A、正强化法
B、代币奖励法
C、自我控制法
D、系统脱敏法

参考答案：
答案解析：

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（　）。A、学习动机B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（　）。A、学习动机B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是( )。A、参观法 B、演示法 C、实习法 D、实验

教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是( )。A、参观法 B、演示法 C、实习法 D、实验

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是( )。A、教学规律 B、教学规则 C、教学原则 D、教学细则

根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是( )。A、教学规律 B、教学规则 C、教学原则 D、教学细则

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（　　）。A、复式教学 B、分组教学 C、设计教学 D、道尔顿制

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（　　）。A、复式教学 B、分组教学 C、设计教学 D、道尔顿制

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

学校的中心工作是（　　）。A、思想品德教育工作 B、教学工作 C、校外活动 D、教师的培养工作

学校的中心工作是（　　）。A、思想品德教育工作 B、教学工作 C、校外活动 D、教师的培养工作

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案