选择题:学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件,( )是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。A.自然 B.教室 C.家庭 D.社会 题目分类: 综合素质(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件,( )是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。 A.自然 B.教室 C.家庭 D.社会 参考答案: 答案解析:
有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于( )。A.目的解释 B.文法解释 有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于( )。A.目的解释 B.文法解释 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
()是师德的灵魂。A.加强修养 B.关爱学生 C.加强反思 D.提高业务水平 ()是师德的灵魂。A.加强修养 B.关爱学生 C.加强反思 D.提高业务水平 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
在英国的家庭中,绝对看不到对孩子没有理由的娇宠,犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行严格的管束,为的是让孩子明... 在英国的家庭中,绝对看不到对孩子没有理由的娇宠,犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行严格的管束,为的是让孩子明... 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
甲骨文后,开始了中国有文字可考的历史,它定型于( )。A.夏朝 B.商朝 C.东周 D.战国 甲骨文后,开始了中国有文字可考的历史,它定型于( )。A.夏朝 B.商朝 C.东周 D.战国 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
“学为人师,行为示范”的主要内容是( )。A.教书育人 B.为人师表 C.献身教育 D.廉洁从教 “学为人师,行为示范”的主要内容是( )。A.教书育人 B.为人师表 C.献身教育 D.廉洁从教 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案