题目内容：
创建“活教育”体系的教育家是（ ）。
A.蒙台梭利 B.杜威 C.福禄培尔 D.陈鹤琴
参考答案：
答案解析：
选择题：创建“活教育”体系的教育家是（ ）。A.蒙台梭利 B.杜威 C.福禄培尔 D.陈鹤琴
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
材料二
材料二
适合幼儿发展的内涵是指（ ）。A.适合幼儿发展规律与特点 B.跟随幼儿的发展 C.任其发展 D.追随幼儿的兴趣
适合幼儿发展的内涵是指（ ）。A.适合幼儿发展规律与特点 B.跟随幼儿的发展 C.任其发展 D.追随幼儿的兴趣
提出“教育即生活”的教育家是（ ）。A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.卢梭 D.杜威
提出“教育即生活”的教育家是（ ）。A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.卢梭 D.杜威
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？
幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）。A.为更好地促进幼儿发展提供依据 B.为教师专业成长提供依据 C.为建立幼儿档案提供依据 D.为检查评比提供依据
幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）。A.为更好地促进幼儿发展提供依据 B.为教师专业成长提供依据 C.为建立幼儿档案提供依据 D.为检查评比提供依据