有些学生面对问题时,总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,甚至没弄清问题的要求,就匆忙对问题进行解答,这类学生的认知方式属于{pz_填空}。

有些学生面对问题时,总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,甚至没弄清问题的要求,就匆忙对问题进行解答,这类学生的认知方式属于{pz_填空}。

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心理发展的不平衡性体现在( )A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D.个体不同

心理发展的不平衡性体现在( )A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D.个体不同

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一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。A.场依存型 B.场独立型 C.沉思型 D.冲动型

一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。A.场依存型 B.场独立型 C.沉思型 D.冲动型

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儿童对形状形成正确知觉的关键期是( )岁。A. 1 B.2 C.3 D.4

儿童对形状形成正确知觉的关键期是( )岁。A. 1 B.2 C.3 D.4

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按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳年龄阶段是( )岁。A.0~1.5 B.2 ~3 C.6~12 D. 12~18

按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳年龄阶段是( )岁。A.0~1.5 B.2 ~3 C.6~12 D. 12~18

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