题目内容：
根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。
A.演示课 B.巩固课 C.实验课 D.讲授课
参考答案：
答案解析：
选择题：根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A.演示课 B.巩固课 C.实验课 D.讲授课
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
考试的方式有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三种。
考试的方式有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三种。
为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.教学手段
为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.教学手段
主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A.复式教育 B.分组教学 C.设计教学 D.道尔顿制
主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A.复式教育 B.分组教学 C.设计教学 D.道尔顿制
为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学策略 B.教学过程 C.教学组织形式 D.教学设计
为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学策略 B.教学过程 C.教学组织形式 D.教学设计
简述教学策略的基本特征。
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