日本的{pz_填空}疗法,强调当事人力求控制强迫症状的努力,以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期。

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心理健康教育的对象主要是()。A.心理障碍学生 B.正常学生 C.重度心理健康问题 D.大多数学生

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狭义的教育,是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。()

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