题目内容：
在发现教学中，教师的角色是学生学习的( ）。
A.促进者和引导者 B.领导者和参谋 C.管理者 D.示范者
参考答案：
答案解析：
选择题：在发现教学中，教师的角色是学生学习的( ）。A.促进者和引导者 B.领导者和参谋 C.管理者 D.示范者
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下哪种情况属于肯定性训练？( )。A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶剌激 D.公开表达自己的真实情感
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道德两难故事法的创始人是（ ）。A.皮亚杰 B.弗洛伊德 C.班杜拉 D.柯尔伯格
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在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空}；根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
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{pz_填空}是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
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完形一顿悟说认为完形是一种{pz_填空}，是对事物关系的认知。
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