题目内容：
教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）
A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想像力 D．分化概念
参考答案：
选择题：教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想像力 D．分化概念
- 题目分类： 化学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅
教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅
案例：梁老师安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验，大家都观察到如下现象：①将水滴到生石灰上，过十几秒后才开始反应；②生石灰块状固体碎裂：...
案例：梁老师安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验，大家都观察到如下现象：①将水滴到生石灰上，过十几秒后才开始反应；②生石灰块状固体碎裂：...
下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是（ ）。
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水溶液中能大量共存的一组离子是（ ）。
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科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能．设计板书的主要要求不包括（ ）。A.准确 B.条理 C.简洁 D.用示意图
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