选择题:个人的成功经验一般能提高以后的抱负水平,成就感愈强烈,抱负水平也愈高。而失败的经验则往往降低以后的抱负水平,挫折感愈严重,抱负水平也愈低。( ) 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 个人的成功经验一般能提高以后的抱负水平,成就感愈强烈,抱负水平也愈高。而失败的经验则往往降低以后的抱负水平,挫折感愈严重,抱负水平也愈低。( ) 参考答案: 答案解析:
新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是( )A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.系统性 新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是( )A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.系统性 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
头脑风暴训练的基本原则包括( )A.参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断 B.鼓励标新立异、与众不同的观点 C.鼓励提出多种想法,多多益善 D.鼓励提出改进或 头脑风暴训练的基本原则包括( )A.参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断 B.鼓励标新立异、与众不同的观点 C.鼓励提出多种想法,多多益善 D.鼓励提出改进或 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
体态语言的作用有( )A.传递信息的作用 B.指示作用 C.直观作用 D.情绪的渲染作用 体态语言的作用有( )A.传递信息的作用 B.指示作用 C.直观作用 D.情绪的渲染作用 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
陈述性知识的学习过程包括( )A.知识识记 B.知识保持 C.知识提取 D.知识获得 陈述性知识的学习过程包括( )A.知识识记 B.知识保持 C.知识提取 D.知识获得 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
中国政府有关强迫义务教育的第一道正式法令是( )A.《钦定学堂章程》 B.《学制系统改革令》 C.《义务教育法》 D.《强迫教育章程》 中国政府有关强迫义务教育的第一道正式法令是( )A.《钦定学堂章程》 B.《学制系统改革令》 C.《义务教育法》 D.《强迫教育章程》 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案