选择题:衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 参考答案: 答案解析:
德育过程的主要矛盾是()。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.教育者提出... 德育过程的主要矛盾是()。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.教育者提出... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德的水平B.教师的道德教育水... 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德的水平B.教师的道德教育水... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
(2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内... (2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。A.传统美德B.社会公德C.公共道德D.家庭美德 ()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。A.传统美德B.社会公德C.公共道德D.家庭美德 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法是( )。 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法是( )。 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案